Wesley Moreno/PowerMix
Sorriso/MT
A Associação Clube Amigos da Terra (CAT Sorriso) reforçou, nas últimas semanas, sua atuação junto às escolas municipais por meio do projeto Agro na Escola, levando aos alunos a nova edição da cartilha “Amigos da Terra”. A iniciativa une conhecimento prático, preservação ambiental e valorização da atividade rural como parte essencial da vida comunitária.
Durante as visitas, a engenheira agrônoma e técnica de campo Luciana Pereira conduziu rodas de conversa com estudantes do 4º e 6º anos do Ensino Fundamental, abordando temas como plantio direto, certificação da soja sustentável, boas práticas agrícolas em pequenas propriedades e revitalização de nascentes. Um dos pontos de destaque foi o rio Tenente Lira, patrimônio ecológico e cultural de Sorriso, apresentado às crianças como símbolo da necessidade de preservação.
A oitava edição da cartilha, intitulada “Solo Vivo e Água Limpa”, foi desenvolvida especialmente para crianças de 8 a 10 anos. Por meio de ilustrações coloridas e narrativas envolventes, o personagem Coringa, o lobinho-guará, guia os leitores em aventuras educativas ao lado de outros animais da fauna regional. O material é assinado por Maria Cristina Delicato, com ilustrações de Jessica Escobar.
O projeto conta com parceria da Prefeitura de Sorriso e é amparado pela Lei Municipal nº 3.577/2024, que criou o Programa Escola Amiga do Agro, e pela Lei nº 135/2025 (Lei Agro Educador), que valoriza o papel do setor agropecuário como eixo socioeconômico, cultural e ambiental do município.
De acordo com Adaiane Banfi Braga, coordenadora de projetos da Secretaria Municipal de Educação, o objetivo é formar cidadãos mais conscientes:
“Buscamos complementar o trabalho dos professores, incentivando o reflorestamento, a proteção de nascentes e a recuperação ambiental de forma simples e eficaz. Queremos formar cidadãos engajados e capazes de preservar nosso patrimônio natural para as futuras gerações.”
Com essa iniciativa, Sorriso reafirma seu compromisso em unir educação, sustentabilidade e agro desde os primeiros anos escolares, fortalecendo a identidade local e promovendo responsabilidade ambiental entre crianças e adolescentes.
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